4月11日，瀘縣化（huà）學思維可（kě）視化教學研訓工作室領銜人、瀘縣（xiàn）麻豆教科處副主任賀武軍及瀘縣（xiàn）麻豆教科處主任梁家元率其工作室部分成員一行四人赴瀘縣海潮學校開展“送培進校”活動，海潮學校副校長（zhǎng）林（lín）超、教導主任李寧、視動數（shù）學工（gōng）作室領銜人林萍及其理化生教研組全體教師參加了本次活動。

      上（shàng）午分兩個環節進行（háng），首（shǒu）先由海潮（cháo）學校龔海、瀘縣麻豆楊光（guāng）奇兩位（wèi）老師展（zhǎn）示了《金屬和金屬（shǔ）礦物專題複習》的同課異構（gòu）活動。然後，賀武軍老師及（jí）梁家元老師分別對兩節（jiē）課進行了精彩的點評，充分肯（kěn）定了兩位老師在教（jiāo）學中使用思（sī）維導圖的重要作用。賀武軍著重強調（diào）在教學中如何更好的使用思維（wéi）可視化（huà）技術，梁家元對兩節課從思維可視化以及課堂教（jiāo）學實施的角度做了指導。隨（suí）後，大家紛紛表示（shì）思維導圖的應用能更（gèng）好地營造課堂氣氛及培養學生的思維方（fāng）式，從而提高課堂效率。          

海潮學（xué）校龔海老師獻課

瀘縣一（yī）中楊光奇老師獻（xiàn）課（kè）         

賀武軍老師和梁家（jiā）元老師點評

      下午，梁家（jiā）元做了《基於思維可視化的心智精課策略》的專題講座。主要從（cóng）心智精課內涵解析、學科思維導圖手繪實操訓（xùn）練、學科（kē）思維導圖的品質改進、學科思維導圖的課（kè）堂應（yīng）用等四個方麵作了詳（xiáng）細的培（péi）訓，內（nèi）容豐富且應用性很強。賀武軍以《思維支架在化學（xué）教學中的應用》為主題進行了（le）成果推廣。他主要從思維可視化教學策略概念、思維支架的種類、思維支架在（zài）化學教學中的應用實例及思維支架在其他學科中的應用等進行了精彩的講（jiǎng）解，該成果具有較強的可操（cāo）作性。最後，海潮學校副校長林超高度評價了（le）本（běn）次活動，對青年教師的專業發展和成長提出了寶（bǎo）貴的意見，同時表示以後要加強思維可視化教學，並希望多進（jìn）行此（cǐ）類活動（dòng）。     

海潮學校九年級二班學生（shēng）作品

梁家（jiā）元老師講座 

      本次“送培進校”活動取得圓滿成功。

圖文丨賀武軍     編輯丨況石

審核丨梁家元