9月18日，瀘縣麻豆（zhōng）在多功能廳（tīng）舉（jǔ）行2019年秋期高中英語研究課，學校高中英語組全（quán）體教師參加。

高一年級陳洋老師獻課，執教內容（róng）為必修一第一模塊，My First Day at Senior High。陳老師談話（huà）引（yǐn）入，讓同（tóng）學們自由（yóu）暢談瀘縣麻豆給你的第一（yī）印象，並分享了自己對新工（gōng）作單位和新同事的看法，拉進與學生距離。閱讀理解部分，環節設置得當，培養學生（shēng）掃讀和略讀技巧，並用思維導圖建模，讓學生從整體上把握篇章結（jié）構。角（jiǎo）色扮演環節，學生活動充分，氛圍融洽。

高一年級楊元春（chūn）老師，高二年級崔小林老師，高三年級先代瓊老師進（jìn）行了評課，指出陳洋老師教師基本功紮（zhā）實，教態優雅，教學（xué）思路清晰，口語流利，語速適中，角色扮演教法（fǎ）新穎，並就不足之處提出改進意見。

英語組（zǔ）教（jiāo）研組長先代瓊傳達了瀘縣英語教研員張明星對學校英語教學的建議，即：注意環節（jiē）與環節的過（guò）渡，強調教學環節的目的性，重視反思與總結（jié），多番研（yán）究（jiū）與實踐後再進（jìn）行（háng）試題命製，並組（zǔ）織教師們進行了深層次的交流（liú）與思維碰撞（zhuàng）。

陳永莉老師（shī）從“浸潤洗禮”、“感悟（wù）反思”、“分享體驗”三方麵介紹了暑期清華學習的經曆與體會，剖析了“節節課（kè）課道相近，課課節節術不同”的教學規律，並勉勵（lì）教（jiāo）師們（men）：做一名勤奮、智慧、有溫度的（de）學習型教師。

據悉，此次活動為教師們提供了交流、學習的（de）平台，增強了教師們對自己的角色認知，使教師（shī）們意識到（dào）終身（shēn）學習的重要性，促進教師專業成長。

文圖/崔小林   編（biān）輯/崔小（xiǎo）林

審核/先代瓊