11月11日，瀘縣麻豆在學校多功能（néng）廳舉行2019年（nián）秋期高2018級半期考試成績（jì）分（fèn）析暨高品質課堂推進會，學校負責人鄒強（qiáng），高2018級管理組成員及全年級教師參加。會議（yì）由高2018級（jí）年級副主任劉存剛主持。

    劉存剛分別從文理科各學科（kē）成績、班級總體成績、本科及重本入圍人數、臨界生發展變化情況、基地班（bān）與日語班情況（kuàng）等方麵對半期考試成（chéng）績進行了全麵細致的分（fèn）析，提出了進一步推進“高品質課（kè）堂模式”、關注臨界生、探索適合學情的分層教學（xué）等建議，並與教師們共勉:隻（zhī）有完美的團隊，沒（méi）有完美的個人。

高2018級年級主任徐光毅對半期考試成（chéng）績分析進行補（bǔ）充，要求教師們多找問題，多找對（duì）策，改變教學方式，打造高品質課堂，找臨界生關鍵點，看重日語（yǔ）班，開好（hǎo）三會。

徐光毅詳細解讀了我校（xiào）高品質課（kè）堂的內（nèi）涵、特征、背景、推進階段工作、目標考核，強調了課堂教學的“四點”、“四性”，提醒全年級（jí）教師要提（tí）高認（rèn）識和理論水平（píng）、變課（kè）堂、變（biàn）集智備課、做好學生（shēng）宣傳和小組建設等工作（zuò）。並就“右傾”問題、進度問題、教案設計問題、興趣激（jī）發、學習引導問題等做警示（shì）。

鄒強在總結發言中進一步詮釋了高品質課（kè）堂的內（nèi）涵和開展（zhǎn）的必要性，深入分析了半期（qī）考試成績，要求教師（shī）們一（yī）定要理直氣壯抓教學，真抓實（shí）幹提質量，要關注臨界（jiè）生、關注基地班，要齊心協力（lì），團結奮（fèn）鬥。

據悉，高二年級將以此（cǐ）為契機，進一步（bù）推進高品質課堂教學模式，提高課堂效率，師（shī）生攜手，拚搏進取，再創佳績。

文圖/崔小林    編輯/崔小林

審核/ 徐（xú）光毅