每月月底星期天下午，高2018級13班的同學們（men）都會齊聚一堂，開展英語知識競賽類活（huó）動——“一站到底”。

活動分為三個環節：選題（tí）、答題（tí）和改題。活動開始（shǐ）前，同學們要（yào）先準備比賽試題，其中每道題都有指定出題人收集、編輯，經英語老師審（shěn）核後收（shōu）入題庫，分為“單詞”、“語法”、“改（gǎi）錯”和“長難句成分劃（huá）分”四大板塊。

參賽（sài）選手將從這四種（zhǒng）題中選擇一種題，在規定時間內（nèi）進行作答。選手選定題目後，相應題目會實時投（tóu）放於大屏幕或學生平（píng）板上，觀眾也可同時作答。作答完畢，選手有且（qiě）隻有一次向場外尋求幫助的機會，時間為30秒。

結束後對（duì）答案進行訂正，若存在疑問，可以向出題人提出。然後評出優勝者，由優勝者挑選下一輪的對手，對手選擇題目繼續下一輪的比拚。活動（dòng）采用擂主製，最終優（yōu）勝者（zhě）將獲得獎勵，並作（zuò）為下一次活動的擂主。

活動的（de）總策劃人徐（xú）龍宇表示（shì）：“本次活（huó）動旨在提高同學們（men）的英語水平，增強同學們對英語學習的興趣，從（cóng）語法填空、改錯、單詞變形、短語辨析、長難句分析五個方麵出題，考驗同學們的英語（yǔ）知識儲（chǔ）備（bèi）和（hé）反應能（néng）力。活動中，同學們積極參與，踴躍發言，氛圍熱烈。尤其是將同學們上課不懂的那些重難點拿了出來，起了很好的複習效果。希望以（yǐ）後能多舉行這樣的活動。”

“一站到底”活動的開展，激發（fā）了同學們對英語學習的興趣，調動了同學們的積極性（xìng），營造了活躍的班級氛圍，增強了班級凝聚力（lì），是（shì）個人責任感、榮譽感和集體責任感、榮譽感的有益結合。

據悉，在（zài）搜集題目的過程中，同學們大多找的是名校（xiào）考題或高（gāo）考考題，這拓寬了同學們的題麵，是一個自主學習的過程。作為選手上（shàng）台答題（tí），是一個展現自我的機會，有益於同學們增強自信心，培養（yǎng）舞（wǔ）台表現力。

文圖/崔小林 彭正敏 張未   編（biān）輯/崔小林

審核/先代瓊