為推進課（kè）堂教學優化，提高教育教學質量（liàng），瀘縣麻豆高中語文組於11月14日在多功（gōng）能廳舉行2019年秋期高品質示範（fàn）課（kè），鄒強（qiáng）校長與學校高中語文組（zǔ）全體成員參加了此次活動。

      高中語文組教研（yán）組長羅娟獻課，執教內容為《阿房宮賦》。羅娟首先提前候課，並在黑板（bǎn）上板書本堂課的學習目標，同時（shí）學生進行課前三分鍾朗讀。羅娟首先（xiān）從“文言文（wén）”三個字出發，進行拆（chāi）分（fèn）講解，指出其分別代表著“文字”、“文言知識”和“文章（zhāng）”。接著從用詞、藝術手法、韻律、內容四個方麵講述賦的特點。預習檢測環節，羅娟充分（fèn）利用導學案講（jiǎng）解重要文言知識，從詞類活用、古今（jīn）異義、文言句式和翻譯句子四個方（fāng）麵，評價學生（shēng）錯題。小組討論階段，學生討論激烈，根據教師出（chū）示的模板答題，整個課堂生動有趣、氛圍活（huó）躍。

     鄒強及（jí）各年級語文教師代（dài）表依次評課。鄒強在點評中指出：本堂課是（shì）一堂優秀的高（gāo）品質課，起到了高品質課堂的示範（fàn）作用。他從上課模式、形式、課堂設計等（děng）方麵進行了點評，指出授課教師遵循了“三環六步導（dǎo）學法”，並強調對於有豐富教（jiāo）學經驗的老師來（lái）說，可以跳出模式看（kàn）模式。其次他點評到（dào），課堂因學生“動”起來而生動，本堂課學生積極（jí）討論，思維活躍，是一堂深入學生的優秀課堂。

     通（tōng）過此次觀摩與聽課，讓教師們對高品質課堂的內（nèi）涵有了進一步的理（lǐ）解，在以後的教學實（shí）踐中，能更好的不斷反思、不斷（duàn）感悟，讓課堂充滿“自主、優質、高效”的（de）旋律。

文：鄭傑    圖：胡潤

審核：羅娟