3月3日，瀘縣麻豆高（gāo）2018級語文組第一（yī）次線上教（jiāo）研活動在釘釘（dìng）平台上召開。語文組全體教師和（hé）高2018級年級組領導參加了本次會議。

備課組成員（yuán）圍繞（rào）網絡直播課（kè）存在的問題展開熱烈討論。在視（shì）頻會議中（zhōng），教師們（men）交流（liú）了各自教學班空中課堂（táng）的開展情況（kuàng），探（tàn）討了（le）疫情期如何引（yǐn）導學（xué）生進行自主學習，並積（jī）極建言獻策。          

備課組長杜娟老師對上（shàng）學期的聯考成績進行（háng）了分（fèn）析，指出本期語文教學中將麵臨的巨大挑戰。本期教（jiāo）材包括必修四五兩本教材，任務較往期翻了一倍，本期的試卷題型向高考模式轉變，也就決定了本（běn）期的語文教（jiāo）學除教授課文內容外要向課外延伸，要注重題型訓練。

在視頻會議中，各位老師分享了自己的空中課堂教學經驗（yàn）。張容老師（shī）提出，可以將課堂的重點內容布置成預習作業，讓學生提前深入思考，在（zài）課堂上集中解決課文的重難點（diǎn），以擴大教（jiāo）學（xué）容量（liàng）。杜潔琳老師（shī）提出，可以在學生進入直（zhí）播間前播放我們現在所學習的宋詞歌曲，以此激發學生對（duì）語文的興趣，拉近師生距離。杜娟老師提出，課堂上可以充分利用互動（dòng）麵板，將大問題化（huà）小，讓（ràng）學生在互動麵板（bǎn）上（shàng）回答，加強師生互動，避免出現教師唱獨角戲的尷尬。並指出早自習應該用（yòng）家校本加強對學生默寫的督促。程靜（jìng）老師提（tí）到，家校本可以運用（yòng）到筆記檢查（chá）中，讓學生（shēng）把每天的筆記以家校本的形式（shì）提交，以此督促（cù）學生做到每節課提筆在手，同時還可以利用（yòng）家校本將（jiāng）學生的優秀筆記展示給所有同學。

通過此次會議，分析了當前教學中遇到的問題，提出了解決辦法，確定了當（dāng）前空中課堂的教學內（nèi）容安（ān）排，明確了查漏補缺的複習方案，為本學期語文教學工作的順（shùn）利開展奠定了基礎。

圖（tú）文/顏琳 杜娟 崔（cuī）小林  編輯/崔小林

審核/劉存剛