“民有所呼，我有所（suǒ）應。”為了辦好人民滿意（yì）的教（jiāo）育，更好地（dì）服務學生和家長（zhǎng）。本學期，我校繼續開展課後服務工作。開設40個興（xìng）趣特長班，共有學生1716人、教師98人參與（yǔ）課後服務。本著“學生、家長自願選（xuǎn）擇”的初（chū）衷，秉承“服務公開化”的原則，課後服務主動接受學生、家長、社會和教育（yù）行政部門監督，服務內容遵循教育規律和學生發展規律，側重於（yú）培養學生興趣特長和創新能力。

為切實增強教育的服務能力，我校組織開展了國學、趣味機器人、人工智能、合唱團、3D打印等多個有利於學（xué）生全（quán）麵發展、個性成長的興趣（qù）活動。在（zài）籃球場地，同學們拍動籃球，揮灑著汗（hàn）水；在乒乓球台，學生（shēng）們擺動手臂，忘我（wǒ）地（dì）揮拍；在計算機教室，孩子們在老師的指（zhǐ）導下（xià），認真練習著......

課後服務並不（bú）是隻是看看學生做（zuò）做作業或集體補課，而是學校課堂教學的延伸性活動，是進（jìn）一步深化教育教學（xué）改革，全麵實施、推進素質教育的一個重要體現（xiàn）。學生通過豐富多彩的活動，能獲得許多在課堂中（zhōng）學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展，全麵提高學生的綜合素質。

審核\李忠良