為了讓新教師盡快轉變角（jiǎo）色（sè），熟悉學校的（de）各項政策方針，同時也為新教師更好（hǎo）地融入（rù）新的工（gōng）作環境，增強教（jiāo）師的歸屬感和責任感。9月13日上午，瀘縣麻豆高2021級（jí）在（zài）學校二會議（yì）室召開了新教師工作交流（liú）會（huì），教學副校長楊春，年級主任徐（xú）軍以及全體新教師參加了會議。

會議由徐軍主持，並在會上作了以“目標引領（lǐng）有方向，行動（dòng）落實有抓手”為主題的發言。徐軍分別從（cóng）高考評價體（tǐ）係、高品質課堂建設、重構學生（shēng）訓練體係、近期重點工作安排這四方（fāng）麵作了詳盡的說明。他認為：教（jiāo）學的關鍵在於備課，備課要抓大放（fàng）小，先框架再細節，先（xiān）做題再（zài）備課（kè），然後再（zài）做題反（fǎn）思；要積極推進高品質（zhì）課堂建設（shè），在實踐中科學合理利用“1513”和“三環（huán）六（liù）步導學法”的課堂模式，實現課堂的高效率；要厘清習題和試題的關係，落實作業考試化，掌握試題（tí）難度和飽和度（dù）。徐軍就“兩本”檢查也進行了（le）反饋說明，肯定了新教師在備課和聽（tīng）課上所做出的努力，同時也指出了相應的不足。

楊春在（zài）會上指出，新（xīn）教師應該做到：聽好課、備好課、改好作業；要寬嚴結合，運用教學智慧正（zhèng）確處理好教師與學生之（zhī）間的關係。

路（lù）漫漫其修遠兮，吾（wú）將上下而求索。相信通過這次的交流（liú）會，新教師們會（huì）以主人翁的姿（zī）態（tài）投身（shēn）於學校的發展中，愉快教學，健康成長，努力提高自己的教學（xué）教研能（néng）力，為麻豆的發（fā）展作出自己的（de）貢獻。

圖文/孫（sūn）莉

 編輯/孫莉 審核/楊春 徐軍