為了規範班主任（rèn）工作要求，分享（xiǎng）班級管理成功經驗，促進班主（zhǔ）任隊伍建設，12月5日晚（wǎn），瀘縣麻豆高2021級在（zài）二會議室舉行了班主任（rèn）經驗（yàn）分享交流會。副校長楊春、年級主任徐軍、年級副主任蹇波以及高（gāo）2021級（jí）全體班主任參加了本次交流（liú）會。會議由（yóu）蹇波主持。

交流會上，四位（wèi）優秀班（bān）主任代表依次分享了此前“遂寧學習之行”的心（xīn）得（dé）體會。胡天明老師以（yǐ）“教育是商業、是工業、是服務業、還是農業？”為題開啟了他（tā）的分（fèn）享之旅。他分（fèn）別從家校溝通、班主任專業能力提升（shēng）以及高質量學習三方麵作（zuò）了精彩的分享，尤其是在家校溝通方麵，要與家長（zhǎng）真誠以待、溫（wēn）暖相伴、由“心”開始（shǐ）搭建起家校合作平（píng）台（tái），共同關注學（xué）生的（de）健康成長。

杜潔琳（lín）老師分享了（le）“如何引導學（xué）生（shēng）樹立明確的學習目標”的具體做法。比（bǐ）如組織學生觀看介紹大學（xué）的視頻，開展興趣探討，使學生對（duì）自（zì）我進行剖析，認識（shí）到自身的差距和尋找奮（fèn）鬥的目（mù）標和方向。

羅（luó）洋（yáng）老師分享了“心（xīn）理問題學生的處理（lǐ）方法”。要加強家校合（hé）作，對學生的心（xīn）理危機（jī）進行幹預，同時也要召開主題班會，引導學生要尊重個體（tǐ）差異，精心營造積極、和諧友愛的（de）班集體氛圍，讓每個學生都（dōu）能感受到班集體的溫暖。

夏春焱老師分享了“班主任對（duì）學生的關愛”。通過記住（zhù）每一個學生的生日和“許願瓶”等方式，班主任要用“愛”培育愛、激發愛、傳授愛，用（yòng）愛感化學生，用愛心與熱情關（guān）注學生的成長、成才。

此次分（fèn）享會為班主任提供了相互（hù）借鑒學習、共同成長提高的契機，也鞭策了班主任在開展工作時要以春風（fēng）化雨之“愛”、春泥護花之“責”去培育祖（zǔ）國的未來。

圖文|孫莉

 編輯|孫莉

審（shěn）核|楊春 徐軍