3月21日，瀘縣教育體育局、縣教研室有關人員，高中學科聯組成員視（shì）導（dǎo）瀘縣麻豆高一、高三（sān）的教學和管理工作。在視導（dǎo）中，瀘縣政治教研員孫成剛（gāng）和（hé）瀘縣五中教研組長（zhǎng）汪健梅分別聽取了高三教師葉（yè）茂彬的《試（shì）題評講》課和高一教師萬青青的（de）《人民代表大會：我國的權力機關》的（de）新授課，高中政治教研組老師參與了聽課、評課。

葉茂彬老師的高三《試題講評》課通過課前（qián）統（tǒng）計、高（gāo）頻錯題、主觀題精講三個（gè）環節展示一堂高效（xiào）的評講課。視導組和組內老師對葉茂彬老師的（de）課一致給予（yǔ）好評，認為習題講解深入淺出，能精準對標高考；認為（wéi）整堂課充分發揮了學生主（zhǔ）體性，以問題（tí）為導向，提升了學（xué）生的解題能力；認為葉老師的很多的做法（fǎ）可（kě）以借（jiè）鑒和推廣。

萬青青老師的《人民（mín）代表大會：我國的權力機關》一課以（yǐ）“全國兩會”為線索，主線明確，深入淺出，重難點把握得當，反映了萬老（lǎo）師的教（jiāo）學素養和基本功都較好（hǎo）。視導組和組內老師也對本（běn）堂課（kè）提出了一些建議，包括：可以進一步優化教（jiāo）學的情境和設問，還（hái）可以通過對比知識增強學生的辨別能力。

最後（hòu），孫主任就高考考向、備考策略和提高新課課堂質量進行了科學指導。針對高三後期複習提出（chū）了建議，希望老師們多（duō）關注高考動向、時政熱（rè）點和曆年真題，嚐試在複習過程（chéng）中融入新高考的（de）元素。在講到高一新課教學時，建議教師們要對課、單元和跨單元做知識整合，進行（háng）大（dà）單元設計。教研組（zǔ）的（de）老師們也在此次視導交流活動（dòng）中得到提升。

圖文∣彭伍明 許玉林 編審∣萬青青

複核∣盧（lú）世（shì）權 三審∣楊春