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集智精研明方(fāng)向,備考施(shī)策重落實——瀘縣麻豆物理組舉行2023年高考備(bèi)考總結交(jiāo)流會CE
發表時間:2023-6-29 02:21:00 來源:瀘縣麻豆 編輯:袁歡
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   2023年6月28日,瀘州市瀘縣麻豆2020級高考備考總結交流會在2會議室順利舉(jǔ)行(háng),瀘縣麻豆高一、高二、高三全體物理教師參加了本次教研活動。

首先由備課組長何彬老師作會議主(zhǔ)持,提出高考評價體係的內在邏輯和總體(tǐ)特征可以從“核心價值金(jīn)線”、“能力素(sù)養銀線”和“情境載體串聯線”三條(tiáo)線索進行理解和把握。呈(chéng)現出“無價值,不入題;無思維,不命題;無(wú)情境,不成題”的典型(xíng)特征。


   會議(yì)第一項,由張司樹(shù)主任(rèn)對2023年高考(kǎo)甲卷(juàn)物理單項選擇題進(jìn)行分析。張主(zhǔ)任表示(shì)從今年的5個選擇題(tí)考查知識看,全部屬於基礎題,隻有第17題需要建模計算。在複習中對(duì)教材(cái)基本概念、基本規律、基(jī)礎模型、基(jī)本圖像的理解是(shì)基礎。

   會(huì)議第二項,由況石老師對甲卷的多項選擇題進行分析。他表示一輪練習題的設計不宜過難,尤其是題幹描述要清清楚楚(chǔ),二輪可以適當加一點難度,三輪還是要回歸教材,回歸基礎。


   會議第三項,由朱真炎老師對甲卷22、23題進行分析。他表示試卷總體感覺上難度係數不大(dà),平時要注重基礎,特(tè)別是實驗原理的理解,有效(xiào)數字的(de)規範等。22題的(de)實驗(yàn)裝(zhuāng)置是力學實驗中的一個重(chóng)要(yào)模型,平時要對實驗類型進行總結。

   會議第(dì)四項,由陳亮老師對甲卷24題進行分析,他(tā)表示這次考題(tí)比較常規(guī),綜合性較強,要注重(chóng)深化基礎知識(shí),突出物(wù)理模型的建立和思(sī)維(wéi)的考查,強調平時要(yào)注意定律的條件,注意表達式的規範書寫,要提(tí)高如何把模型還(hái)原到教材上(shàng)基(jī)本模型(xíng)的能力。


   會議第五項,由蔣福強對甲卷25題進行分析。他表示要注重對學生學科素養的考查,平時教學中,要深(shēn)化對學生雙基的訓練。
   會(huì)議第六項,由王(wáng)誌老(lǎo)師(shī)對甲卷34題進(jìn)行分析。他指出要強化學生的閱讀理解能力,學會勾關鍵(jiàn)字詞,要注重(chóng)對學生非智力因素的培養。

   最(zuì)後,由何(hé)彬老(lǎo)師進行總結發言。綜合來(lái)看,試卷側(cè)重考(kǎo)查對骨幹知(zhī)識、基本規律的(de)理解與掌握程度。引導學生夯實知識基礎、發展學科(kē)素養已成為首要(yào)的教(jiāo)學(xué)目標。


圖文丨袁歡 編審丨袁(yuán)歡

複核丨盧世權 三(sān)審丨楊春








來(lái)源:瀘縣麻豆  編輯:袁(yuán)歡
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