家訪是一場行走的教（jiāo）育，用腳步丈量教育的廣度和（hé）深度。為持續深（shēn）入開展未成年人（rén）關愛工作，進一步提升（shēng）家校共育成效（xiào），拉近學校與家庭、教師與家長、教師（shī）與學生之間的距離，全麵了解（jiě）生情、學（xué）情，促進學生的全方麵健康成長，我（wǒ）校初中部在10月底歸宿假期間有計（jì）劃（huá）、有組織地開展“千師進萬家”走訪活動。

家訪過（guò）程（chéng）中，通過與家長的溝通，老師們進一步了解了學（xué）生們的在家表現、家（jiā）庭教育環境、近期心理動向等，有針對性（xìng）地幫助家長解（jiě）決家庭教育中的困惑，並和家長反饋學生在校的學習、生活情況，加強師生間的（de）深度（dù）聯係。

家（jiā）訪活動是學校德育管（guǎn）理的一項（xiàng）重要工作內容，常態化（huà）開展家訪活動，加深家庭與學校的互相理解，形成家庭、學校的教育合力，能夠促進構建教育與社會、學校與家庭（tíng）、教師與學生和諧共進的良好（hǎo）教育局（jú）麵。

這是一（yī）場美麗的教（jiāo）育行走，讓老師讀懂孩子的期待，了解家長的願望，更（gèng）是搭建起家校溝通的橋梁，增進師生間的情感。家校（xiào）同心、同向、同行，便是孩子成長之路的最美風（fēng）景。