為落（luò）實課堂教學常規（guī），評估教師授課（kè）質量、學生學習狀態（tài）及作業管控等情況，通過發現問（wèn）題（tí）、總結經驗，進一步優化教學管（guǎn）理，營造良好（hǎo）的教與學環境為落實課堂（táng）教學常（cháng）規，了解（jiě）高品（pǐn）質課堂推進情況、各年級學習氛圍情況，達到以查促改、以督提效的目的。5月10日上午，瀘縣麻豆舉行了2024年春期教（jiāo）學（xué）大檢查活動。黨委書記鄒強，副校長李治（zhì）強指導下，由（yóu）教務（wù）處主持，督導處、各年級主任、教學副主任及各學科骨幹教（jiāo）師共同參與，形成了多元化的評價體係。

 本次活動共分（fèn）為7個小組，分別對高二課堂教學、高一教學和初中部教學（xué）進（jìn）行檢查，各年（nián）級交叉進行觀課、聽課。督導處組織人員檢查年級教師備課本、試卷、作業批閱情況、備（bèi）課組教研內容等內容。

 上午10點半，全體成員在二會議（yì）室進行集中交流（liú）。檢查組（zǔ）對檢查情況做了反饋，肯定了各年級資料齊（qí）全、作業多樣化，也提出了對於作（zuò）業（yè）總（zǒng）量要有區別，作業要有分層、反饋（kuì）要落實（shí）。各年級聽課組反饋：一方麵對當堂上課教師的課堂（táng）給予了肯定，上課教師都能按照學校的高品（pǐn）質課堂要求進行備課、上課（kè）等。另一方麵也指出“小組討論不足”“教學設計應有（yǒu）彈性化”“課堂的儀（yí）式感要強化”“學（xué）習目標應細化”等方麵存在的問題。

 李治強對（duì）活動進行了指導，一是要求（qiú）教務處、各年級要充分利用此次（cì）活動，形成高質量（liàng）成果。二是高品質課（kè）堂的建設需要繼續（xù）深入推進，用課題推動改革（gé）。

 鄒強作總結發言。強調要持之以（yǐ）恒的抓好教學六認真，強化作業的批改，做好學情反饋；要堅定不（bú）移的推（tuī）進高（gāo）品質課堂建設，強化（huà）高品質課堂的七個要、規範板書設計，注重學生思維的（de）培養，采用“3010模式”，強化當堂檢測（cè），留時（shí）間於學生思考消化；同時還應加大教師的培訓力度，加快年輕教師的成長；各備課組（zǔ）要紮（zhā）實落（luò）實（shí）備課組教研活動，從而提（tí）升教師的教育教學能力。

 教學大檢（jiǎn）查（chá）是進行教學診（zhěn）斷的高效工具，建設高品質課堂的有力（lì）舉措，落實教學六認真的有（yǒu）效途徑（jìng），提升課堂（táng）質量的重要（yào）抓手（shǒu），同時也有利（lì）於在本校推進課堂教（jiāo）學改革的過程中（zhōng）形成高質量的調（diào）研報（bào）告。

圖文|孫自莉 編審|孫自莉（lì）

複核（hé）|艾華（huá）勇 三審|李治強