為進一步加強家校合作，暢通家（jiā）校溝通渠道，推動家校教育（yù）的有機結合（hé），深入（rù）了解學生在家的基（jī）本情況，進一步提高學校的教（jiāo）學（xué）質量和辦學水平。10月歸宿假期間，瀘縣麻豆高2023級教師在（zài）年級主任苟躍其帶領下，開展了“千師進萬家” 集中（zhōng）家訪活動。對年級多名（míng）學生進（jìn）行了走訪。

在走訪過程中，教師向學生及（jí）學（xué）生家長（zhǎng）講解了高校招生的（de）相關政策，交流了學生（shēng）在校期間（jiān）的學習（xí）情況。通過走訪，老師更加深入地了（le）解孩子的需（xū）求及學習、生活（huó）和身心（xīn）健康的發展；切實加強（qiáng）了學生管理工作，有助於學生（shēng）找到目標，找準（zhǔn）方向，爭取在學習上更進（jìn）一步。

通過本次家訪活動，教師們更加深入了解了（le）學生在家的（de）生活、學習和思想等各方麵情（qíng）況，有助於學（xué）校能針（zhēn）對性（xìng）的、有效的改進教育（yù）教學工（gōng）作。同（tóng）時，教師向廣（guǎng）大學（xué）生家長宣傳了（le）高校招生政策，為學生對目（mù）標的確定提供了方向，也提升了（le）家長對學校和年級的滿意度（dù）。

家校共建，必將為孩子們營造一個快樂學習、健康成長（zhǎng）的更好環境。

圖文、編審 | 易（yì）紅

複核 | 苟躍其     三（sān）審 | 辛基明（míng）